学習項目
読みやすさ
文章として読み進める際の扱いやすさを、個々の字形を見分ける判読性とは区別して考えるための概念。
理解する
読みやすさは、連続した文章を無理なく読み進めやすいかを捉える概念。個々の文字が見分けられるかだけでなく、行の長さ、行間、文字サイズ、段落のまとまり、文章量、読む状況など複数の条件が関わる。判読性が十分でも、行が長すぎる、行間が狭い、情報が詰まりすぎているなどの理由で文章全体は読み進めにくくなり得るため、両者を分けて観察する。
この項目を使う分野
練習・制作
観察
根拠・参考資料
- Thinking with Type — Princeton Architectural Press
- Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 — World Wide Web Consortium (W3C)