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対話型鑑賞研究の広がりと課題を捉える ― Visual Thinking Strategies に関する実証研究の文献レビュー

平野 智紀 · 日本美術教育学会 · 2025

この出典を使う範囲

対話型鑑賞の実証研究43件を整理し、医療・看護分野での研究増加と、美術教育での実証・長期研究の不足を指摘するレビュー。観察教材の有効性を無条件に保証する根拠にはしない。

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